特定非営利活動法人情報ネットワーク教育活用研究協議会(JNK4)では、2019年,2023年に引き続き、2025年12月~1月に「ICT支援員の社会的認知(位置づけ)に関するアンケート」を実施しました。その結果について取りまとめましたので、以下の通り公表します。
※2019年の調査結果はこちら→アンケート調査(2020)
※2023年の調査結果はこちら→アンケート調査(2023)
【目次】
●2024年12月までのICT支援員認定者(調査対象者)の概要
●ICT支援員の実態に関するアンケート調査(記述統計のみ)
ICT支援員に関する認定試験は、2013年6月より毎年2回(6月および10月または11月)に「教育情報化コーディネータ認定委員会」のICT支援員認定試験実行委員会によって実施されている(2020年6月期試験は新型コロナウイルス蔓延のため中止)。
認定試験はA領域(主としてICTの活用や教育支援に関連する知識)とB領域(コミュニケーションや説明力)の双方に合格しなければ認定には至らない。特にB領域の審査方式では教育現場等からの質問に対し、短時間に的確な話ことばで回答する能力を求めており、自撮りの動画で提出された解答を4~5名の審査員によって評価する方式をとっている。座学としての知識だけでなく、実践に即した能力も認定の対象となっているところに特徴がある。
今回の調査対象者(2024年12月まで)とした総受験者数は、のべ7871名にのぼり、そのうち認定に合格した者は3403名である。この3403名の合格者の基本情報をまとめると以下のようになる。
| 認定年度 | 人数 |
|---|---|
| 2013 | 67 |
| 2014 | 177 |
| 2015 | 279 |
| 2016 | 328 |
| 2017 | 220 |
| 2018 | 175 |
| 認定年度 | 人数 |
|---|---|
| 2019 | 303 |
| 2020 | 309 |
| 2021 | 574 |
| 2022 | 400 |
| 2023 | 116 |
| 2024 | 110 |
| 合計 | 3058 |
2013年から始まったICT支援員認定試験の合格者は、2013年の67名から翌年は3倍に増え、2021年までは毎年2~300名の合格者を輩出していることがわかる。2021年以降は,受験者数も合格者数も急増している。
なお、2014年~2020年は、別途実施されたコミュニケーション研修の修了試験によってもB領域の合格とみなされたため、前回調査の年度別合格者数と多少数値が異なるところがあるが、年度別認定者数は、同じである。
| 性別 | 人数 | % | 2023 | % | 2019 | % |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 2122 | 62.4 | 1777 | 62.7 | 950 | 61.3 |
| 女 | 1281 | 37.6 | 1055 | 37.3 | 599 | 38.7 |
| 総計 | 3403 | 100 | 2832 | 100 | 1549 | 100 |
| 年齢 | 人数 | % | 2023 | % | 2019 | % |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ~20歳未満 | 2 | 0.1 | 2 | 0.1 | 2 | 0.1 |
| 20歳以上~25歳未満 | 210 | 6.2 | 157 | 5.5 | 61 | 3.9 |
| 25歳以上~30歳未満 | 457 | 13.4 | 373 | 13.2 | 178 | 11.5 |
| 30歳以上~35歳未満 | 419 | 12.3 | 352 | 12.4 | 185 | 11.9 |
| 35歳以上~40歳未満 | 487 | 14.3 | 423 | 14.9 | 249 | 16.1 |
| 40歳以上~45歳未満 | 549 | 16.1 | 484 | 17.1 | 296 | 19.1 |
| 45歳以上~50歳未満 | 517 | 15.2 | 437 | 15.4 | 248 | 16 |
| 50歳以上~55歳未満 | 366 | 10.8 | 303 | 10.7 | 188 | 12.1 |
| 55歳以上~60歳未満 | 257 | 7.6 | 206 | 7.3 | 107 | 6.9 |
| 60歳以上~65歳未満 | 102 | 3 | 70 | 2.5 | 29 | 1.9 |
| 65歳以上~ | 37 | 1.1 | 25 | 0.9 | 6 | 0.4 |
| 合計 | 3403 | 100 | 2832 | 100 | 1549 | 100 |
| 都道府県 | 人数 |
|---|---|
| 1. 東京都 | 554 |
| 2. 神奈川県 | 267 |
| 3. 愛知県 | 261 |
| 4. 大阪府 | 248 |
| 5. 福岡県 | 167 |
| 6. 千葉県 | 159 |
| 7. 埼玉県 | 153 |
| 8. 北海道 | 95 |
| 9. 静岡県 | 90 |
| 10. 兵庫県 | 83 |
| 11. 広島県 | 81 |
| 12. 京都府 | 80 |
| 13. 沖縄県 | 78 |
| 14. 熊本県 | 75 |
| 15. 岐阜県 | 74 |
| 16. 福島県 | 71 |
| 17. 新潟県 | 62 |
| 18. 茨城県 | 61 |
| 19. 宮城県 | 51 |
| 20. 岩手県 | 48 |
| 21. 鳥取県 | 45 |
| 22. 長野県 | 44 |
| 23. 栃木県 | 41 |
| 24. 鹿児島県 | 40 |
| 都道府県 | 人数 |
|---|---|
| 25. 大分県 | 38 |
| 26. 青森県 | 33 |
| 27. 滋賀県 | 33 |
| 28. 岡山県 | 33 |
| 29. 三重県 | 32 |
| 30. 奈良県 | 32 |
| 31. 徳島県 | 28 |
| 32. 山形県 | 25 |
| 33. 山口県 | 21 |
| 34. 石川県 | 19 |
| 35. 群馬県 | 18 |
| 36. 和歌山県 | 18 |
| 37. 富山県 | 17 |
| 38. 香川県 | 17 |
| 39. 愛媛県 | 17 |
| 40. 長崎県 | 16 |
| 41. 宮崎県 | 16 |
| 42. 佐賀県 | 14 |
| 43. 秋田県 | 13 |
| 44. 山梨県 | 13 |
| 45. 島根県 | 12 |
| 46. 福井県 | 5 |
| 47. 高知県 | 5 |
| 総計 | 3403 |
| 都道府県 | 認定者数 | 学校数 | 学校数 /人 |
|---|---|---|---|
| 1. 東京都 | 554 | 2638 | 4.8 |
| 2. 鳥取県 | 45 | 217 | 4.8 |
| 3. 神奈川県 | 267 | 1640 | 6.1 |
| 4. 沖縄県 | 78 | 502 | 6.4 |
| 5. 愛知県 | 261 | 1667 | 6.4 |
| 6. 大阪府 | 248 | 1806 | 7.3 |
| 7. 福岡県 | 167 | 1283 | 7.7 |
| 8. 熊本県 | 75 | 597 | 8 |
| 9. 岐阜県 | 74 | 632 | 8.5 |
| 10. 京都府 | 80 | 688 | 8.6 |
| 11. 千葉県 | 159 | 1378 | 8.7 |
| 12. 埼玉県 | 153 | 1500 | 9.8 |
| 13. 福島県 | 71 | 715 | 10.1 |
| 14. 静岡県 | 90 | 951 | 10.6 |
| 15. 岩手県 | 48 | 512 | 10.7 |
| 16. 広島県 | 81 | 871 | 10.8 |
| 17. 奈良県 | 32 | 362 | 11.3 |
| 18. 徳島県 | 28 | 320 | 11.4 |
| 19. 滋賀県 | 33 | 397 | 12 |
| 20. 大分県 | 38 | 462 | 12.2 |
| 21. 新潟県 | 62 | 807 | 13 |
| 22. 宮城県 | 51 | 689 | 13.5 |
| 23. 茨城県 | 61 | 828 | 13.6 |
| 24. 栃木県 | 41 | 587 | 14.3 |
| 都道府県 | 認定者数 | 学校数 | 学校数 /人 |
|---|---|---|---|
| 25. 青森県 | 33 | 486 | 14.7 |
| 26. 長野県 | 44 | 678 | 15.4 |
| 27. 山形県 | 25 | 398 | 15.9 |
| 28. 兵庫県 | 83 | 1370 | 16.5 |
| 29. 香川県 | 17 | 282 | 16.6 |
| 30. 富山県 | 17 | 316 | 18.6 |
| 31. 石川県 | 19 | 363 | 19.1 |
| 32. 三重県 | 32 | 621 | 19.4 |
| 33. 岡山県 | 33 | 641 | 19.4 |
| 34. 北海道 | 95 | 1866 | 19.6 |
| 35. 鹿児島県 | 40 | 808 | 20.2 |
| 36. 佐賀県 | 14 | 311 | 22.2 |
| 37. 和歌山県 | 18 | 420 | 23.3 |
| 38. 山梨県 | 13 | 322 | 24.8 |
| 39. 山口県 | 21 | 543 | 25.9 |
| 40. 秋田県 | 13 | 344 | 26.5 |
| 41. 宮崎県 | 16 | 433 | 27.1 |
| 42. 愛媛県 | 17 | 487 | 28.6 |
| 43. 島根県 | 12 | 349 | 29.1 |
| 44. 群馬県 | 18 | 570 | 31.7 |
| 45. 長崎県 | 16 | 594 | 37.1 |
| 46. 福井県 | 5 | 312 | 62.4 |
| 47. 高知県 | 5 | 403 | 80.6 |
| 全国. | 3403 | 34966 | 10.3 |
各都道府県の全学校数をICT支援員認定者数で割った値。すなわち、認定者が全員仕事に就いているとしたら、一人何校を支援することになるかを示している。学校数は2024年5月1日現在の学校基本調査で,小学校・中学校・義務教育学校・高等学校・中等教育学校・特別支援学校の合計数である。
全ての認定者数が実際にその地域で任務についているわけではないのであくまでも統計上の数字であるが、下位の都道府県は、ICT支援員の認定を受けていない者に支援を任せざるを得ない状況であるということを示唆している。
アンケート調査(ICT支援員の社会的認知(位置づけ)に関するアンケート)は、これら既認定者のうち、初回の2013年6月より2024年12月までにICT支援員認定試験認定に合格した 2752名に対して実施した。合格者全員ではなく合格後1年以上経過したものだけを対象にしたのは、認定書取得の結果が社会にどのように認知され実態に影響を与えているかを把握するためであり、今後1年遅れで取得者の実態調査を続ける予定である。
方法は、受験申込時に登録されたメールアドレスに匿名を保証する形で、回答を依頼したが、すでにそのメールアドレスを利用しておらず、バウンスしてきたメールがあった。したがって実際に依頼が届いたのは実際の合格者数より少ないと思われる。この資料は、2026年1月6日までに回答のあった502名の統計資料である。
| 2019年の回答 | 人数 | 割合 |
|---|---|---|
| 2020年以後の認定者 | 121 | 24.1 |
| いいえ、未回答 | 164 | 32.7 |
| はい、回答した | 53 | 10.6 |
| 不明 | 164 | 32.7 |
| 総計 | 502 | 100 |
| 2023年の回答 | 人数 | 割合 |
|---|---|---|
| 2023年以後の認定者 | 84 | 16.7 |
| いいえ、未回答 | 122 | 24.3 |
| はい、回答した | 94 | 18.7 |
| 不明 | 202 | 40.2 |
| 総計 | 502 | 100 |
2019年12月に実施したアンケート回答者238名のうち、53名が再度回答したと答えている。2023年11月に実施したアンケート回答者346名のうち、94名が再度回答したと答えている。
2019年、2023年ともに回答した人は46名である。
| 性別 | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 男性 | 287 | 57.2 | 207 | 59.8 | 136 | 57.1 |
| 女性 | 206 | 41 | 135 | 39 | 102 | 42.9 |
| 回答できない | 9 | 1.8 | 4 | 1.2 | ||
| 合計 | 502 | 100 | 346 | 100 | 238 | 100 |
回答者のうち男性が約6割を占めた。
| 年齢 | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 20歳以上~25歳未満 | 2 | 0.4 | 4 | 1.2 | 3 | 1.3 |
| 25歳以上~30歳未満 | 30 | 6 | 22 | 6.4 | 10 | 4.2 |
| 30歳以上~35歳未満 | 44 | 8.8 | 31 | 9 | 24 | 10.1 |
| 35歳以上~40歳未満 | 41 | 8.2 | 25 | 7.2 | 22 | 9.2 |
| 40歳以上~45歳未満 | 55 | 11 | 44 | 12.7 | 42 | 17.6 |
| 45歳以上~50歳未満 | 84 | 16.7 | 65 | 18.8 | 46 | 19.3 |
| 50歳以上~55歳未満 | 93 | 18.5 | 64 | 18.5 | 41 | 17.2 |
| 55歳以上~60歳未満 | 66 | 13.1 | 43 | 12.4 | 34 | 14.3 |
| 60歳以上~ | 87 | 17.3 | 48 | 13.9 | 16 | 6.7 |
| 合計 | 502 | 100 | 346 | 100 | 238 | 100 |
50歳以上が約半数いる
割合が最も高いのは50歳以上55歳未満である。
| 県番号 | 県名 | 人数 | 割合 |
|---|---|---|---|
| 1 | 北海道 | 14 | 2.8 |
| 2 | 青森県 | 7 | 1.4 |
| 3 | 岩手県 | 11 | 2.2 |
| 4 | 宮城県 | 10 | 2 |
| 5 | 秋田県 | 4 | 0.8 |
| 6 | 山形県 | 1 | 0.2 |
| 7 | 福島県 | 15 | 3 |
| 8 | 茨城県 | 9 | 1.8 |
| 9 | 栃木県 | 6 | 1.2 |
| 10 | 群馬県 | 1 | 0.2 |
| 11 | 埼玉県 | 29 | 5.8 |
| 12 | 千葉県 | 22 | 4.4 |
| 13 | 東京都 | 71 | 14.1 |
| 14 | 神奈川県 | 52 | 10.4 |
| 15 | 新潟県 | 9 | 1.8 |
| 16 | 富山県 |
| 県番号 | 県名 | 人数 | 割合 |
|---|---|---|---|
| 17 | 石川県 | 6 | 1.2 |
| 18 | 福井県 | 2 | 0.4 |
| 19 | 山梨県 | ||
| 20 | 長野県 | 8 | 1.6 |
| 21 | 岐阜県 | 12 | 2.4 |
| 22 | 静岡県 | 12 | 2.4 |
| 23 | 愛知県 | 35 | 7 |
| 24 | 三重県 | 6 | 1.2 |
| 25 | 滋賀県 | 4 | 0.8 |
| 26 | 京都府 | 13 | 2.6 |
| 27 | 大阪府 | 33 | 6.6 |
| 28 | 兵庫県 | 7 | 1.4 |
| 29 | 奈良県 | 7 | 1.4 |
| 30 | 和歌山県 | 3 | 0.6 |
| 31 | 鳥取県 | 5 | 1 |
| 32 | 島根県 | 1 | 0.2 |
| 県番号 | 県名 | 人数 | 割合 |
|---|---|---|---|
| 33 | 岡山県 | 5 | 1 |
| 34 | 広島県 | 9 | 1.8 |
| 35 | 山口県 | 3 | 0.6 |
| 36 | 徳島県 | 3 | 0.6 |
| 37 | 香川県 | 6 | 1.2 |
| 38 | 愛媛県 | 4 | 0.8 |
| 39 | 高知県 | ||
| 40 | 福岡県 | 18 | 3.6 |
| 41 | 佐賀県 | 3 | 0.6 |
| 42 | 長崎県 | 5 | 1 |
| 43 | 熊本県 | 7 | 1.4 |
| 44 | 大分県 | 9 | 1.8 |
| 45 | 宮崎県 | 5 | 1 |
| 46 | 鹿児島県 | 6 | 1.2 |
| 47 | 沖縄県 | 4 | 0.8 |
| 合計 | 502 | 100 |
学校数は2024年5月1日現在の学校基本調査で,小学校・中学校・義務教育学校・高等学校・中等教育学校・特別支援学校の合計数
10名以上の回答が得られた都道府県は14都道府県あった。5名以上の回答が得られたのは18県。残りは4名以下の回答者で、一人も回答を得られなかった県は3県あった(富山県、山梨県、高知県)。
| 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013年 | 12 | 2.4 | 7 | 10.4 | 18 | 26.9 |
| 2014年 | 8 | 1.6 | 18 | 9.3 | 30 | 15.5 |
| 2015年 | 18 | 3.6 | 17 | 6 | 34 | 12 |
| 2016年 | 21 | 4.2 | 24 | 7.8 | 50 | 16.2 |
| 2017年 | 24 | 4.8 | 22 | 9.9 | 56 | 25.2 |
| 2018年 | 30 | 6 | 30 | 15.9 | 50 | 26.5 |
| 2019年 | 49 | 9.8 | 49 | 16.6 | ||
| 2020年 | 38 | 7.6 | 55 | 18.5 | ||
| 2021年 | 72 | 14.3 | 63 | 11 | ||
| 2022年 | 74 | 14.7 | 61 | 15.3 | ||
| 2023年 | 81 | 16.1 | ||||
| 2024年 | 75 | 14.9 | ||||
| 502 | 100 | 346 | 100 | 238 | 100 |
2013~2024年の認定者は3403名。そのうちの約15%の方から回答をいただいた。
| 変化 | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 特にない | 347 | 69.1 | 248 | 71.7 | 178 | 74.8 |
| 変化があった | 155 | 30.9 | 98 | 28.3 | 60 | 25.2 |
| 合計 | 502 | 100 | 346 | 100 | 238 | 100 |
| 変化したこと | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 仕事の幅が広がった | 81 | 37.3 | 52 | 37.1 | 10 | 17.5 |
| 地位向上 | 46 | 21.2 | 31 | 22.1 | 17 | 29.8 |
| 給与アップした | 58 | 26.7 | 30 | 21.4 | 14 | 24.6 |
| 新規受注できた | 17 | 7.8 | 16 | 11.4 | 6 | 10.5 |
| 採用に役に立った | 12 | 5.5 | 5 | 3.6 | 3 | 5.3 |
| 自己実現 | 0 | 4 | 2.9 | 3 | 5.3 | |
| その他 | 3 | 1.4 | 2 | 1.4 | 4 | 7 |
| 217 | 100 | 140 | 100 | 30 | 100 |
ICT支援員認定合格後変化があった人は30%。特にない人は70%であった。前回に比べて若干変化があった割合が上がっている。
この変化があった人に、どのような変化があったのかを聞いた。
複数選択のため、変化があった人数以上の回答数になっている。
その他には「評価されなかった」「身体を壊した」という記述を含む。
| 2025資格名 | 2026年 | 2023年 | 2020年 |
|---|---|---|---|
| 教員免許 | 112 | 64 | 49 |
| ITCE3級 | 103 | 59 | 55 |
| 基本情報技術者 | 94 | 68 | 13 |
| 情報セキュリティマネジメント | 67 | 45 | 3 |
| Google認定教育者 | 59 | 7 | |
| ITパスポート | 31 | 105 | 14 |
| マイクロソフト系 | 12 | 11 | 6 |
| 応用情報技術者 | 10 | 13 | 3 |
| ITCE2級 | 9 | 6 | 6 |
| ITCE準2級 | 9 | 3 | 11 |
| 情報処理安全確保支援士 | 9 | 1 | |
| ネットワークスペシャリスト | 7 | 2 | |
| ドットコムマスター | 2 | 3 | |
| ITILファンデーション | 2 | 2 | |
| G検定 | 2 | ||
| PMP | 2 | ||
| プロジェクトマネージャー | 1 | ||
| システム監査技術者 | 1 | ||
| ISMS審査員補 | 1 | ||
| CCNA | 1 | 2 | 2 |
| 個人情報保護士 | 1 | 1 | |
| データベーススペシャリスト | 2 | ||
| コンプティア関連専門資格 | 2 | ||
| DXアドバイザー | 2 | ||
| 上級ICT支援員 | 1 | ||
| アマゾン関連専門資格 | 1 | ||
| その他 | 23 | 25 | 14 |
| 合計 | 557 | 425 | 176 |
資格取得者が増加した。特にGoogle認定教育者(レベル1,2,認定GEG含む)が11%(前回2%)が増加している。情報処理安全確保支援士は割合で8倍と増加している。旧資格は現在の資格に変換して数えた。
取得者1名の資格はICT支援員に特に関連するものは掲載した。その他には保育士、手話教師、司書教諭、社会教育士、簿記、資格名が不完全でわからないもの、等を含む。
| 働いている | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 働いていない(含まれていない) | 257 | 51.2 | 173 | 50 | 118 | 49.6 |
| 働いている(含まれている) | 245 | 48.8 | 173 | 50 | 120 | 50.4 |
| 合計 | 502 | 100 | 346 | 100 | 238 | 100 |
「現在ICT支援員として働いている、または業務に含まれている」と回答した人の割合と、「働いていない、または業務に含まれていない」と回答した人の割合はほぼ同じであった。
これまでの傾向と同様に、ICT支援員認定合格者の半数が現在ICT支援員として働いていないまたは業務に含まれていないという状況である。
なお、ここで働いていない(含まれていない)と回答した人は(24)現在の職業に進んでもらった。
働いている(含まれている)と回答した人は続けて(8)へ進んでもらった。
| 行ったことのある学校 | 2026学校数 | 割合 | 2023学校数 | 割合 | 2019学校数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 幼稚園・保育園・こども園 | 9 | 1.6 | 12 | 2.8 | 8 | 2.9 |
| 小学校 | 205 | 36.7 | 146 | 34.4 | 98 | 35.9 |
| 中学校 | 204 | 36.6 | 143 | 33.7 | 93 | 34.1 |
| 高等学校 | 66 | 11.8 | 59 | 13.9 | 26 | 9.5 |
| 専修学校・高専・短大・大学 | 10 | 1.8 | 14 | 3.3 | 8 | 2.9 |
| 特別支援学校 | 9 | 1.6 | 8 | 1.9 | 3 | 1.1 |
| 教育関係団体 | 1 | 0.2 | 1 | 0.2 | 0 | |
| 教育委員会・教育委員会関連施設 | 52 | 9.3 | 41 | 9.7 | 36 | 13.2 |
| その他 | 2 | 0.4 | 0 | 1 | 0.4 | |
| 総計 | 558 | 424 | 100 | 273 | 100 |
ここからはICT支援員として働いているあるいは業務として含んでいる人に回答してもらった。支援したことのある学校種は複数回答である。
行ったことのある学校種として、教育委員会や教育委員会関連施設の割合が減り続けている.
GIGAスクール構想後,教育委員会にICT支援員が訪問あるいは常駐して支援するということが必要なくなってきたのであろうか.
小学校には義務教育学校,その他には一般企業等を含む
| 訪問校 | 2026学校数 | 割合 | 2023数 | 割合 | 2019数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 幼稚園・保育園・こども園 | 4 | 1.6 | 2 | 1.2 | 1 | 0.8 |
| 小学校 | 153 | 62.4 | 109 | 63 | 85 | 70.8 |
| 中学校 | 35 | 14.3 | 22 | 12.7 | 17 | 14.2 |
| 中高一貫校 | 1 | 0.6 | 0 | |||
| 高等学校 | 32 | 13.1 | 19 | 11 | 7 | 5.8 |
| 専修学校・高専・短大・大学 | 6 | 2.4 | 4 | 2.3 | 0 | |
| 特別支援学校 | 2 | 0.8 | 1 | 0.6 | 1 | 0.8 |
| 教育委員会・教育委員会関連施設 | 13 | 5.3 | 13 | 7.5 | 9 | 7.5 |
| その他(なし、支援員ではないのに回答) | 2 | 1.2 | 0 | |||
| 総計 | 245 | 173 | 100 | 120 | 100 |
3回とも、小学校が最も多くなっている。また、高等学校が最も訪問回数の多いICT支援員の割合が更に増加している。
小学校には義務教育学校を含む
| 支援員歴 | 2026支援員歴 | 割合 | 2023支援員歴 | 割合 | 2019支援員歴 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ~1年未満 | 14 | 5.7 | 9 | 5.2 | 6 | 5 |
| 1年以上2年未満 | 23 | 9.4 | 18 | 10.4 | 12 | 10 |
| 2年以上~3年未満 | 20 | 8.2 | 36 | 20.8 | 16 | 13.3 |
| 3年以上~4年未満 | 41 | 16.7 | 21 | 12.1 | 15 | 12.5 |
| 4年以上~5年未満 | 43 | 17.6 | 19 | 11 | 15 | 12.5 |
| 5年以上~6年未満 | 28 | 11.4 | 12 | 6.9 | 14 | 11.7 |
| 6年以上~7年未満 | 19 | 7.8 | 9 | 5.2 | 4 | 3.3 |
| 7年以上~8年未満 | 12 | 4.9 | 9 | 5.2 | 4 | 3.3 |
| 8年以上~9年未満 | 7 | 2.9 | 7 | 4 | 3 | 2.5 |
| 9年以上~10年未満 | 4 | 1.6 | 6 | 3.5 | 5 | 4.2 |
| 10年以上~ | 34 | 13.9 | 27 | 15.6 | 25 | 20.8 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
ICT支援員としての経験年数は、3年以下が約35%、4年以上10年未満が約50%、10年以上が約15%というバランスになっている。
前回と比較して、2年以上3年未満の支援員が大幅に増加した。1人1台端末が配布される時期にICT支援員を始めた支援員が多いのではないかと考えられる。
| 業務内容 | 2026年 | 245人中 | 2023年 | 173人中 | 2019年 | 120人中 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 授業での教師へのICT支援 | 222 | 90.6 | 154 | 89 | 95 | 79.2 |
| 機器ソフト操作の児童生徒への支援 | 186 | 75.9 | 147 | 85 | 93 | 77.5 |
| 機器活用事例の資料作成 | 188 | 76.7 | 131 | 75.7 | 76 | 63.3 |
| 教材作成の代行 | 140 | 57.1 | 103 | 59.5 | 69 | 57.5 |
| プログラミング授業の代行 | 134 | 54.7 | 92 | 53.2 | 61 | 50.8 |
| 情報モラル授業の代行 | 109 | 44.5 | 67 | 38.7 | 58 | 48.3 |
| 校務処理の代行 | 109 | 44.5 | 78 | 45.1 | 61 | 50.8 |
| ホームページ作成の代行 | 125 | 51.0 | 80 | 46.2 | 73 | 60.8 |
| 年度更新作業(タブレット本体・アカウント含む全般) | 193 | 78.8 | 135 | 78 | 0 | |
| PC機器(タブレット含む)の片付け整備 | 201 | 82.0 | 139 | 80.3 | 95 | 79.2 |
| PC(タブレット含む)の設定変更 | 204 | 83.3 | 147 | 85 | 89 | 74.2 |
| PC(タブレット含む)のセットアップ | 181 | 73.9 | 126 | 72.8 | 0 | |
| ソフトウェアのインストール | 186 | 75.9 | 136 | 78.6 | 93 | 77.5 |
| MDMでタブレットをロックしたり一斉操作したりする | 74 | 30.2 | 63 | 36.4 | 0 | |
| フィルタリングソフトを操作してフィルタリング変更 | 69 | 28.2 | 55 | 31.8 | 0 | |
| ネットワーク等の設定変更 | 121 | 49.4 | 91 | 52.6 | 58 | 48.3 |
| SSIDを削除して追加(ネットワークトラブル時) | 93 | 38.0 | 65 | 37.6 | 0 | |
| アカウント処理(発行・停止・移動等) | 170 | 69.4 | 122 | 70.5 | 70 | 58.3 |
| ICT利活用の研修の講師 | 184 | 75.1 | 142 | 82.1 | 89 | 74.2 |
| 業務における生成AI(種類問わず)の使用 | 127 | 51.8 | ||||
| その他(なし、支援員への指導、導入支援、広報活動支援、一次切り分け等含む) | 15 | 6.1 | 8 | 4.6 | 11 | 9.2 |
| 総計 | 3031 | 100 | 2080 | 100 | 1091 | 100 |
MDMソフトや、フィルタリングソフト、SSID等1人1台の環境になって重要視される機能を業務として実施している支援員がいることがわかる。
また、本来は教員の監督のもと支援が実施されているはずであるが、プログラミング授業の代行は約55%、情報モラル授業の代行は約45%の支援員が「実施したことがある」回答している。これはICT支援員の実感としての回答であり、どこまでが支援でどこからが代行かという線引きは難しいところがある。
| 雇用主体 | 2026 | 割合 | 2023数 | 割合 | 2019数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ITサービスを主とする会社 | 7 | 2.9 | 6 | 3.5 | 0 | |
| 機器の販売を主とする会社 | 5 | 2 | 5 | 2.9 | 0 | |
| 教育・情報を主とする会社 | 134 | 54.7 | 83 | 48 | 75 | 62.5 |
| 人材派遣を主とする会社 | 43 | 17.6 | 33 | 19.1 | 22 | 18.3 |
| 教育委員会等 | 38 | 15.5 | 29 | 16.8 | 15 | 12.5 |
| 学校法人 | 9 | 3.7 | 11 | 6.4 | 4 | 3.3 |
| 公益法人 | 2 | 0.8 | 3 | 1.7 | 0 | |
| その他(卸売り、商事、職業訓練等含む) | 7 | 2.9 | 3 | 1.7 | 4 | 3.3 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
ICT支援員の雇用主体は教育・情報を主とする会社が約半数以上を占めている。次いで人材派遣を主とする会社、教育委員会等となっている。回答者の多くは企業に雇用されてICT支援員業務を行っていることがわかる。
| 雇用形態 | 2026人数 | 割合 | 2023数 | 割合 | 2019数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 正規雇用の社員 | 91 | 37.1 | 70 | 40.5 | 44 | 36.7 |
| 契約社員 | 52 | 21.2 | 41 | 23.7 | 39 | 32.5 |
| 派遣社員 | 21 | 8.6 | 12 | 6.9 | 0 | |
| パートタイム社員 | 38 | 15.5 | 18 | 10.4 | 23 | 19.2 |
| アルバイト | 1 | 0.4 | 2 | 1.2 | 2 | 1.7 |
| 業務委託 | 8 | 3.3 | 3 | 1.7 | 0 | |
| 個人事業主 | 1 | 0.4 | 1 | 0.6 | 1 | 0.8 |
| 会社役員 | 5 | 2 | 3 | 1.7 | 0 | |
| 嘱託職員 | 2 | 0.8 | 6 | 3.5 | 4 | 3.3 |
| 会計年度任用職員 | 26 | 10.6 | 15 | 8.7 | 5 | 4.2 |
| 有償ボランティア | 0 | 0 | 1 | 0.8 | ||
| その他(教員、業務ごとの契約含む) | 0 | 2 | 1.2 | 1 | 0.8 | |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
正規雇用社員として従事している人が約37%であった。契約社員(約21%)の拘束時間は不明だが、社会通念上フルタイムに近い勤務形態と想定されるため、情報支援の仕事にフルタイムで従事している方が、約58%,6割弱いると考えられる.
正規雇用か非正規雇用かという観点では、正規雇用約37%に対し、非正規雇用は約57%と依然半分以上が非正規雇用となっている。残り約6%は経営者や個人事業主等である。
| 年収 | 2026人数 | 割合 | 2023数 | 割合 | 2018人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ~60万円未満 | 14 | 5.7 | 12 | 6.9 | 15 | 12.5 |
| 60万円以上~103万円未満 | 13 | 5.3 | 13 | 7.5 | 9 | 7.5 |
| 103万円以上~130万円未満 | 9 | 3.7 | 6 | 3.5 | 11 | 9.2 |
| 130万円以上~150万円未満 | 25 | 10.2 | 7 | 4 | 4 | 3.3 |
| 150万円以上~200万円未満 | 66 | 26.9 | 18 | 10.4 | 16 | 13.3 |
| 200万円以上~300万円未満 | 40 | 16.3 | 44 | 25.4 | 27 | 22.5 |
| 300万円以上~400万円未満 | 12 | 4.9 | 16 | 9.2 | 14 | 11.7 |
| 400万円以上~500万円未満 | 8 | 3.3 | 9 | 5.2 | 1 | 0.8 |
| 500万円以上~600万円未満 | 3 | 1.2 | 2 | 1.2 | 3 | 2.5 |
| 600万円以上~ | 13 | 5.3 | 4 | 2.3 | ||
| 回答できない | 4 | 1.6 | 6 | 3.5 | ||
| 支援員以外の仕事が主なため、計算できない。 | 38 | 15.5 | 36 | 20.8 | 20 | 16.7 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
150万円以上200万円未満の年収が約27%を占めている。国税庁の資料によると https://www.nta.go.jp/publication/statistics/kokuzeicho/minkan2024/pdf/R06_001.pdf 令和6年度の国民の平均給与額は約480万円、現場に行く支援員の約15%が所持する基本情報技術者資格について,令和6年度合格者のうち,無職,不明を除く社会人合格率約65%を占める情報通信業の平均年収は660万円です.
東京都の最低賃金は、2020年から2023年の間に100円上がっている。年額に換算すると約20万円である。前回調査では、200万円未満の回答者が約45%いたが、今回は約30%となっている。
| 労働契約の書面 | 2026人数 | 割合 | 2023数 | 割合 | 2019数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 取り交わしていない | 32 | 13 | 33 | 19.1 | 18 | 15 |
| 取り交わしている | 213 | 87 | 140 | 80.9 | 102 | 85 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
未だに労働契約を書面で取り交わしていないとする回答者が約13%存在する
| 雇用期間 | 2026人数 | 割合 | 2023数 | 割合 | 2019数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 正規社員のため雇用期間の定めなし | 78 | 31.8 | 57 | 32.9 | 33 | 27.5 |
| 1年 | 74 | 30.2 | 58 | 33.5 | 36 | 30 |
| 6か月 | 41 | 16.7 | 25 | 14.5 | 25 | 20.8 |
| 3か月 | 17 | 6.9 | 10 | 5.8 | 2 | 1.7 |
| 1か月 | 2 | 0.8 | ||||
| 複数年 | 15 | 6.1 | 5 | 2.9 | 10 | 8.3 |
| 無期雇用 | 3 | 1.2 | 4 | 2.3 | 0 | |
| 明記なし(正規社員を除く) | 11 | 4.5 | 6 | 3.5 | 8 | 6.7 |
| その他(都度変わる、教員、個人事業主、定めなし、未回答含む) | 4 | 1.6 | 8 | 4.6 | 6 | 5 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
雇用期間では1年間が最も多く、次いで6か月である。今回初めて「1か月」契約が出てきた。
ICT支援員業務自体が1年毎に入札等を実施される、会計年度任用職員等は1年毎に雇用期限がある、という課題と関係していると考えられる。
| 時間数 | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ~20時間未満 | 48 | 19.6 | 44 | 26 | 26 | 25.5 |
| 20時間以上~40時間未満 | 39 | 15.9 | 17 | 10.1 | 10 | 9.8 |
| 40時間以上~60時間未満 | 35 | 14.3 | 31 | 18.3 | 11 | 10.8 |
| 60時間以上~80時間未満 | 19 | 7.8 | 11 | 6.5 | 8 | 7.8 |
| 80時間以上~100時間未満 | 17 | 6.9 | 9 | 5.3 | 6 | 5.9 |
| 100時間以上~120時間未満 | 17 | 6.9 | 6 | 3.6 | 4 | 3.9 |
| 120時間以上~140時間未満 | 26 | 10.6 | 15 | 8.9 | 12 | 11.8 |
| 140時間以上~160時間未満 | 24 | 9.8 | 18 | 10.7 | 10 | 9.8 |
| 160時間以上 | 18 | 7.3 | 18 | 10.7 | 15 | 14.7 |
| 未回答 | 2 | 0.8 | ||||
| 総計 | 245 | 100 | 169 | 100 | 102 | 100 |
この1か月間のICT支援員として勤務した総時間数については、20時間未満が最も多く、次いで20時間以上40時間未満であった。
60時間未満が半数を超えていることを考えると、業務内容にICT支援員が含まれているあるいはICT支援員として働いていても、実際にICT支援員として勤務している時間は少ないと回答した人が多いといえる。
| 給与形態 | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 時給 | 86 | 35.1 | 51 | 29.5 | 49 | 40.8 |
| 日給 | 4 | 1.6 | 2 | 1.2 | 3 | 2.5 |
| 月給 | 151 | 61.6 | 114 | 65.9 | 62 | 51.7 |
| その他 | 4 | 1.6 | 6 | 3.5 | 6 | 5 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
給与形態について、最も多いのは月給である。 続いて時給である。
この後、時給、日給を選んだ人は(19)時給額を聞いた。月給、その他を選んだ人は(21)主たる生計者へ進んでもらった。
| 金額 | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1000円未満 | 1 | 1.9 | 1 | 2 | ||
| 1000円以上~1200円未満 | 2 | 2.2 | 6 | 11.3 | 13 | 26.5 |
| 1200円以上~1400円未満 | 12 | 13.3 | 6 | 11.3 | 10 | 20.4 |
| 1400円以上~1600円未満 | 18 | 20 | 13 | 24.5 | 6 | 12.2 |
| 1600円以上~1800円未満 | 38 | 42.2 | 13 | 24.5 | 5 | 10.2 |
| 1800円以上~2000円未満 | 8 | 8.9 | 7 | 13.2 | 7 | 14.3 |
| 2000円以上~2200円未満 | 8 | 8.9 | 5 | 9.4 | 5 | 10.2 |
| 2200円以上~2400円未満 | 1 | 1.1 | 0 | 2 | 4.1 | |
| 2400円以上~2600円未満 | 0 | 0 | 0 | |||
| 2600円以上~2800円未満 | 0 | 1 | 1.9 | 0 | ||
| 回答できない | 3 | 3.3 | 1 | 1.9 | 0 | |
| 総計 | 90 | 100 | 53 | 100 | 49 | 100 |
最も多いのは1600円以上1800円未満である。1000円未満はなくなった。
最低賃金は、2023年調査(2022年の最低賃金)と2026年調査(2024年の最低賃金)間に、東京都で100円、全国平均では90円ほど上がっている。
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/roudoukijun/minimumichiran/index.html
| 地域 | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 東京都23区または大阪市 | 11 | 12.2 | 8 | 15.1 | 4 | 8.2 |
| その他の政令指定都市 | 23 | 25.6 | 14 | 26.4 | 11 | 22.4 |
| 政令指定ではない県庁所在市 | 5 | 5.6 | 2 | 3.8 | 3 | 6.1 |
| その他の市 | 35 | 38.9 | 21 | 39.6 | 24 | 49 |
| 大都市近郊の町村 | 3 | 3.3 | 2 | 3.8 | 0 | |
| 地方の町村 | 13 | 14.4 | 6 | 11.3 | 7 | 14.3 |
| 総計 | 90 | 100 | 53 | 100 | 49 | 100 |
仕事をしている地域では、その他の市が最も多く、続いてその他の政令指定都市が続いている。 町村は約900か所、その他の市は約700か所であるが、時給・日給で働いている回答者はその他の市で多く働いているといえる。
| 主たる生計者かどうか | 2026人数 | 割合 | 2023人数 | 割合 | 2019人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| いいえ | 80 | 32.7 | 57 | 32.9 | 40 | 33.3 |
| はい(家族を扶養していない) | 113 | 46.1 | 76 | 43.9 | 63 | 52.5 |
| はい(家族を扶養している) | 52 | 21.2 | 40 | 23.1 | 17 | 14.2 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
ここからはICT支援員として働いているあるいは業務に含まれている人全員に回答してもらった。
家族を扶養している人は約21%となった。
| 家計を同一にする家族の人数 | 2026人数 | 割合 | 2023年人数 | 割合 | 2019年人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0人(一人暮らし) | 39 | 15.9 | 24 | 13.9 | 21 | 17.5 |
| 1名 | 71 | 29.0 | 46 | 26.6 | 26 | 21.7 |
| 2名 | 52 | 21.2 | 30 | 17.3 | 15 | 12.5 |
| 3名 | 39 | 15.9 | 26 | 15 | 29 | 24.2 |
| 4名以上 | 44 | 18 | 47 | 27.2 | 29 | 24.2 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
家計を同一にする家族の数は、比較的1名(二人で暮らしている)と2名(三人で暮らしている)が多い。
| 外部研修(自費参加) | 2026人数 | 割合 | 2023年人数 | 割合 | 2019年人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0回 | 168 | 68.6 | 114 | 65.9 | 71 | 59.2 |
| 1回 | 36 | 14.7 | 21 | 12.1 | 16 | 13.3 |
| 2回 | 15 | 6.1 | 16 | 9.2 | 16 | 13.3 |
| 3回 | 11 | 4.5 | 13 | 7.5 | 13 | 10.8 |
| 4回 | 3 | 1.2 | 2 | 1.2 | 0 | 0 |
| 5回 | 1 | 0.4 | 2 | 1.2 | 2 | 1.7 |
| 6回以上 | 11 | 4.5 | 5 | 2.9 | 2 | 1.7 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
過去1年間に、自費で外部研修に参加したことがある人は約31%である。6回以上参加している人も約4.5%存在する。
前回調査に比べて参加していない割合が増えるとともに、6回以上外部研修に参加した割合も増加している。
| 外部研修会社の補助あり | 2026人数 | 割合 | 2023年人数 | 割合 | 2019年人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0回 | 183 | 74.7 | 127 | 73.4 | 90 | 75 |
| 1回 | 32 | 13.1 | 27 | 15.6 | 11 | 9.2 |
| 2回 | 14 | 5.7 | 8 | 4.6 | 5 | 4.2 |
| 3回 | 6 | 2.4 | 7 | 4 | 4 | 3.3 |
| 4回 | 3 | 1.2 | 1 | 0.6 | 1 | 0.8 |
| 5回 | 2 | 0.8 | 0 | 1 | 0.8 | |
| 6回以上 | 5 | 2 | 3 | 1.7 | 8 | 6.7 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
過去1年間に、会社の補助のある外部研修に参加した人は約25%である。
| 社内研修 | 2026人数 | 割合 | 2023年人数 | 割合 | 2019年人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0回 | 88 | 35.9 | 81 | 46.8 | 45 | 37.5 |
| 1回 | 33 | 13.5 | 27 | 15.6 | 24 | 20 |
| 2回 | 30 | 12.2 | 14 | 8.1 | 19 | 15.8 |
| 3回 | 44 | 18 | 19 | 11 | 7 | 5.8 |
| 4回 | 2 | 0.8 | 7 | 4 | 4 | 3.3 |
| 5回 | 4 | 1.6 | 2 | 1.2 | 3 | 2.5 |
| 6回以上 | 44 | 18 | 22 | 12.7 | 18 | 15 |
| 不明 | 0 | 1 | 0.6 | 0 | ||
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 | 120 | 100 |
過去1年間に社内研修を受けたことがある人は約64%である。前回の調査から10%程度上昇している。
0回と1回を合わせると、約50%である。社内研修をほとんど受けずにICT支援員として働いている人が2人に1人程度存在していることになる。
| 自治体内研修 | 2026人数 | 割合 | 2023年人数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|
| 0回 | 171 | 69.8 | 132 | 76.3 |
| 1回 | 30 | 12.2 | 17 | 9.8 |
| 2回 | 20 | 8.2 | 9 | 5.2 |
| 3回 | 13 | 5.3 | 5 | 2.9 |
| 4回 | 3 | 1.2 | 2 | 1.2 |
| 5回 | 1 | 0.4 | 1 | 0.6 |
| 6回以上 | 7 | 2.9 | 7 | 4 |
| 総計 | 245 | 100 | 173 | 100 |
過去1年間で自治体内で研修を受講した人は約30%である。
| 内容 | 2026人数 | 割合 |
|---|---|---|
| テーマ別ディスカッション(より良い支援とは等) | 67 | 27.3 |
| 一般的なソフトウェアの使い方 | 95 | 38.8 |
| 業務における生成AIの使い方(活用の方法) | 74 | 30.2 |
| 業務における生成AIの使い方(単なる注意喚起または使用禁止の伝達) | 64 | 26.1 |
| 今後の自治体の方針について | 38 | 15.5 |
| 支援内容の共有等(ICT支援員同士での話し合い、誰かが前に立って発表する等) | 109 | 44.5 |
| 自治体に特化したソフトウェアの使い方 | 73 | 29.8 |
| 自治体の環境について(ネットワークの状況、どのような端末やソフトウェアが導入されているか等) | 73 | 29.8 |
| 自治体の教育目標や教育大綱、教育方針について | 39 | 15.9 |
| 実際の支援のためのロールプレイ(学校でのあいさつの練習、先生に話しかける練習等) | 43 | 17.6 |
| なし | 4 | 1.6 |
| その他 | 5 | 2 |
| 総計 | 684 | 100 |
研修内容で最も多いのは支援内容の共有の約44.5%、次いで一般的なソフトウェアの使い方約39%である。
自治体の環境について研修を受けた支援員は約30%、今後の自治体の方針について研修を受けた支援員は約16%となっている。
自由記述をワードクラウド化した。働いている人の多くは、給与待遇、雇用について課題だと考えている。また、市町村直接雇用の人と会社所属の人とで、それぞれ「会社に雇用される形態が良い」「市町村に直接雇用される形態が良い」という意見が見られた。
| 現在の職業 | 2026人数 | 割合 | 2023数 | 割合 | 2019数 | 割合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| それ以外の企業 | 85 | 33.1 | 48 | 27.7 | 27 | 22.9 |
| サービス業 | 35 | 13.6 | 31 | 17.9 | 23 | 19.5 |
| その他教育関連 | 29 | 11.3 | 21 | 12.1 | 17 | 14.4 |
| ソフトメーカ | 25 | 9.7 | 16 | 9.2 | 8 | 6.8 |
| 教員関連 | 24 | 9.3 | 15 | 8.7 | 6 | 5.1 |
| 自営業・自由業 | 14 | 5.4 | 14 | 8.1 | 9 | 7.6 |
| ハードメーカ | 14 | 5.4 | 4 | 2.3 | 6 | 5.1 |
| 無職 | 11 | 4.3 | 10 | 5.8 | 3 | 2.5 |
| 派遣社員 | 7 | 2.7 | 4 | 2.3 | 4 | 3.4 |
| 公務員・自治体職員 | 6 | 2.3 | 3 | 1.7 | 4 | 3.4 |
| 大学・研究機関 | 4 | 1.6 | 6 | 3.5 | 7 | 5.9 |
| その他 | 3 | 1.2 | 1 | 0.6 | 4 | 3.4 |
| 合計 | 257 | 100 | 173 | 100 | 118 | 100 |
自由記述をワードクラウド化した。現在ICT支援員として従事していない人も、雇用や給与待遇について課題と感じているのは従事している人と同様である。特徴として、ICT支援員という仕事自体の認知向上や、広報と、研修についての言及が多くある。研修については、以前従事していたが現在は従事していない人が、研修を充実させることが必要だと感じていると推測される。